Què és la ciència oberta?
La ciència oberta és un canvi de model en la manera de fer ciència. Implica una visió més oberta en totes les fases del procés científic. La recerca ha de ser:
- Lliure i gratuïta: els resultats de les investigacions (publicacions i dades) han d'estar disponibles de manera pública i gratuïta perquè siguin reutilitzables.
- Col·laborativa: els reptes científics s'han de resoldre col·lectivament gràcies a les possibilitats de comunicació que ofereixen les noves tecnologies.
- Reproduïble: tant les dades de recerca com els mètodes.
Els principis de la ciència oberta
Recomendación de la UNESCO sobre la Ciencia Abierta. Font: UNESCO
La ciència oberta a la UPF
Accés Obert (Open Access)L'accés obert (Open Access) promou la difusió de les publicacions científiques a Internet de forma gratuïta, lliure i permanent. Permet que qualsevol persona d'arreu del món pugui accedir-hi sense restriccions. És un requeriment dels ajuts a la recerca (Horizon 2020, Horizon Europe, Plan Estatal, entre altres).
Per ampliar aquest tema, consulta:
Dades de recerca en obert (Open Research data) Publicar les dades de recerca en obert permet garantir-ne l'accés de forma lliure i universal. Les dades poden ser estadístiques, resultats d'experiments, mesures, observacions, enquestes o entrevistes, entre d'altres.
Els ajuts de recerca demanen que les dades es gestionin de manera FAIR, les dades i metadades han de ser recuperables, accessibles i reutilitzables per l'ésser humà i les màquines.
Les dades han de ser:
- Findable: fàcilment localitzables, acompanyades de metadades que les identifiquen, descriuen i permeten trobar-les.
- Accessible: recuperables mitjançant protocols estandarditzats de comunicació i les seves metadades han de persistir encara que les dades deixin d’estar disponibles.
- Interoperable: presentades de manera que es puguin compartir gràcies a l'ús d'estàndards.
- Reusable: coneguda la seva procedència i condicions d'ús per permetre'n la seva reutilització.
Per ampliar aquest tema, consulta:
Revisió per parells en obert (Open peer review) El procés de validació de treballs acadèmics, a través de la revisió per parells, es fa de manera més oberta i transparent.
- Identitats obertes: els noms dels autors i revisors són coneguts des del principi.
- Informes oberts: els informes de revisió es publiquen juntament amb l'article.
- Participació oberta: la comunitat en general -i no només els revisors - poden contribuir al procés de revisió.
Per ampliar aquest tema, consulta:
Programari de codi obert (Open source software) El programari de codi obert es desenvolupa de manera descentralitzada i col·laborativa. Es distribueix amb llicències obertes que permeten que tothom pot consultar, modificar i distribuir-lo.
Per ampliar aquest tema, consulta:
Avaluació de la ciència en obert (Open science evaluation)Avalua la recerca i els investigadors en funció dels seus mèrits i rendiment intrínsecs més que no pas per les mètriques tradicionals, promovent una valoració més qualitativa.
Per ampliar aquest tema, consulta:
Ciència ciutadana (Citizen science)La ciència ciutadana permet que la ciutadania participi en totes les fases de la recerca: en el disseny del projecte, la recollida de dades i la seva posterior anàlisi.
Per ampliar aquest tema, consulta:
Educació en obert (Open education)Els Recursos Educatius Oberts (REO) -Open Educational Resources (OER) en anglès- són materials d'ensenyament, aprenentatge i investigació en qualsevol suport, digital o d'un altre tipus, que siguin de domini públic o publicats amb una llicència oberta que permeti l'accés gratuït a aquests, així com el seu ús, adaptació i redistribució per altres sense cap restricció o amb restriccions limitades.
Per ampliar aquest tema, consulta:
Quaderns de laboratori en obert (Open notebooks)Són una metodologia de recerca oberta que permeten als investigadors organitzar i emmagatzemar els seus registres de recerca de laboratori (procediments experimentals, protocols, plans, notes, dades) i oferir-los en línia de manera oberta, possibilitant així la seva reutilització i redistribució.
Per ampliar aquest tema, consulta:
És important definir els drets d'explotació de les obres. Es recomana l'ús de llicències obertes com les llicències Creative Commons i les GPL, entre d’altres.
Per ampliar aquest tema, consulta:
Els beneficis de la ciència oberta
- Incrementa la rapidesa en la difusió dels resultats → més visibilitat.
- Augmenta l'ús i l'impacte de la recerca → més citacions, més oportunitats de finançament.
- Permet la creació de nou coneixement científic de forma més ràpida → estalvi de temps.
- Assegura l'accés a les dades a curt i llarg termini → facilita les recerques posteriors.
- Promou el rigor i la qualitat de la investigació → més transparència.
- Aconsegueix una ciència col·laborativa i responsable → implicació de la ciutadania
Per saber-ne més
- FOSTER Open Science Training CoursesCursos breus per mòduls amb definicions, consells pràctics, eines i recursos específics de cada disciplina, etc. Per accedir cal inscripció prèvia i l’usuari rebrà una insígnia (open badge) en acabar.
- Open Science MOOCCursos introductoris amb inscripció adreçats a estudiants i investigadors sobre: principis de la ciència en obert, recerca reproducible i anàlisi de dades, dades de recerca en obert, programari de codi obert open, avaluació de la ciència oberta, entre d’altres.
- Open Science Training HandbookManual col·laboratiu i constantment actualitzat dirigit a educadors i formadors en ciència oberta sobre la implementació dels principis de la ciència oberta a partir d’un enfocament pràctic.
- Open Research ToolkitFormació per formadors bibliotecaris amb recursos en formats diferents: presentacions PowerPoint, mòduls en vídeo enregistrats, documents, fitxers, etc.
- OpenAIRE TrainingMaterials de formació introductoris en accés obert i gestió de dades de recerca per a investigadors. Inclou fulles informatives que fan referències ràpides sobre temes d’aquest àmbit.
