Prestatges virtuals: La intel·ligència artificial en l'ensenyament

How to augment language skills: generative AI and machine translation in language learning and translator training

• Autoria: Anthony Pym, Hao Yu
• Any d'edició: 2025
• En paper

  
  El llibre explora com les tecnologies d'IA generativa i la traducció automàtica poden transformar l'aprenentatge de llengües i la formació de traductors. Aquest llibre analitza les eines actuals de la IA i la seva aplicació en l'ensenyament de llengües, oferint estratègies per millorar les habilitats lingüístiques i la formació professional dels traductors. Amb un enfocament pràctic, proposa com integrar aquestes tecnologies per potenciar tant l'autonomia dels estudiants com l'eficiència dels professionals en el món de la traducció.

Creative applications of artificial intelligence in education

• Autoria: Alex Urmeneta, Margarida Romero
• Any d'edició: 2024
• En línia

  
  El llibre explora com la intel·ligència artificial pot ser utilitzada de manera creativa per transformar l'educació. Els autors analitzen diverses aplicacions de la IA en el context educatiu, des de la personalització de l'aprenentatge fins a la creació d'eines innovadores que fomentin la creativitat tant en alumnes com en docents. A través d'exemples pràctics i estudis de casos, el llibre ofereix una visió inspiradora sobre com la IA pot enriquir les experiències d'ensenyament i aprenentatge, obrint noves oportunitats per a la innovació educativa.

Inteligencia artificial al servicio de la educación: Chat GPT para docentes

• Autoria: Guillermo Antón Pardo
• Any d'edició: 2023
• En paper

  
  Aquest llibre mostra com utilitzar la intel·ligència artificial de ChatGPT per optimitzar la preparació d’activitats educatives i estalviar temps en les tasques docents. A través d'una guia senzilla i accessible, fins i tot per a aquells sense experiència prèvia, es pot aprendre a generar unitats didàctiques, idees per a classes, materials educatius, activitats d’avaluació i tasques administratives. Amb exemples pràctics, aquest llibre permet millorar la qualitat de l’ensenyament i incrementar l'eficiència en el treball docent, convertint-se en una eina valuosa per a qualsevol professional de l'educació.

Augmented education in the global age: artificial intelligence and the future of learning and work

• Autoria: Daniel Araya, Peter Marber
• Any d'edició: 2023
• En línia

  
  El llibre analitza les revolucions tecnològiques passades, les preocupacions sobre la pèrdua d'ocupacions, i la creació de noves indústries com la robòtica, la biotecnologia i l'energia neta. També aborda la necessitat de renovar els currículums, personalitzar l'ensenyament i adaptar l'aprenentatge laboral a l'era algorítmica. Finalment, discuteix les polítiques per afrontar aquesta transformació, centrant-se en la creativitat i la innovació davant l'automatització.

Inteligencia artificial y educación: construyendo puentes

• Autoria: Amaia Arroyo Sagasta
• Any d'edició: 2024
• En paper

  
  Aquest llibre explora com la intel·ligència artificial pot transformar l'ensenyament i l'aprenentatge, abordant temes com la percepció de l'alumnat, la integració d'eines digitals i la redefinició de la creativitat. A través de preguntes obertes, es reflexiona sobre la mirada crítica dels docents, els reptes ètics i els canvis en el món educatiu provocats per la IA.

Generative AI in Higher Education: the ChatGPT effect

• Autoria: Cecilia Ka Yuk Chan i Tom Colloton
• Any d'edició: 2024
• En línia

  
  El llibre de Chan i Colloton examina l'impacte de ChatGPT i la Intel·ligència Artificial Generativa (GenAI) en l'educació superior des de novembre de 2022. Explora la necessitat d'alfabetització en IA, els avantatges i desavantatges de la seva aplicació en el disseny curricular, i la transformació dels mètodes d'avaluació. Els autors presenten estratègies per redissenyar l'avaluació i proposen un marc per integrar la IA en l'educació.  El llibre és útil per a docents, estudiants i acadèmics interessats en el futur de la IA en l'educació.

Teaching with AI: a practical guide to a new era of human learning

• Autoria: José Antonio Bowen, C. Edward Watson
• Any d'edició: 2024
• En paper

  
  Aquest llibre explora com la intel·ligència artificial (IA) està transformant l'aprenentatge i com els docents poden adaptar-se a aquesta nova era. A través d'una guia pràctica, Bowen i Watson ofereixen estratègies per integrar la IA a l'aula, des d'aprenentatge interactiu fins a tècniques d'avaluació avançades. També aborden temes com la integritat acadèmica i els reptes emergents. En un món que canvia ràpidament, aquest llibre ajuda els educadors a preparar els estudiants per afrontar els nous desafiaments de l'era digital.

AI in Education

• Autoria: Juan Cruz-Benito
• Any d'edició: 2022
• En línia

  
  La intel·ligència artificial (IA) està transformant el món, i l'educació no n'és una excepció. Després de la pandèmia, l'interès per la digitalització de l'ensenyament ha crescut, impulsant la recerca en IA aplicada a l'educació. Aquest llibre, IA in Education, presenta els últims avenços en aquest camp, amb aplicacions que milloren l'experiència educativa, estudis sobre la interacció entre humans i IA en l'aprenentatge, i noves propostes de paradigmes d'ensenyament amb agents intel·ligents. Els treballs inclosos exploren com la IA i les seves subdisciplines (aprenentatge automàtic, xarxes neuronals, processament de llenguatge natural, etc.) poden transformar els processos educatius.

How education works: teaching, technology, and technique

• Autoria: Jon Dron
• Any d'edició: 2023
• En línia

  
  En aquest llibre, Jon Dron examina l’educació, l’aprenentatge i l’ensenyament des d’una perspectiva tecnològica. Dron posa el focus en el rol que tenim en les diferents tecnologies—des del llenguatge i les pedagogies fins als ordinadors i les normatives—i defensa que no som només usuaris, sinó també coparticipants tècnics en el procés educatiu.

Programados para crear: cómo está aprendiendo a escribir, pintar y pensar la inteligencia artificial

• Autoria: Marcus Du Sautoy
• Any d'edició: 2020
• En paper

  
  Marcus du Sautoy explora els últims avenços de la intel·ligència artificial i analitza les operacions matemàtiques que subjauen als nostres processos creatius. En una reflexió optimista i innovadora, ofereix una nova visió de la nostra relació amb les màquines, que ens obligarà a reconsiderar la natura de la creativitat humana.

Artificial Intelligence and education: an ongoing dialogue

• Autoria: Otto Feigenblatt, Oscar Aparicio Gómez Yecid (editors)
• Any d'edició: 2024
• En paper

  
  Aquest volum explora l'impacte de la intel·ligència artificial en l'educació a través d'una àmplia varietat de perspectives oferides per alguns dels principals experts en el camp. El primer capítol aborda qüestions generals des d'una visió social i antropològica, mentre que els següents se centren en temes més específics, com els aspectes filosòfics i les implicacions de la IA en la pedagogia i l'andragogia. El capítol final intenta integrar totes aquestes mirades dispars per oferir una visió coherent del futur de l'educació en l'era digital.

La Quinta ola: la transformación digital del aprendizaje, de la educación y de la escuela

• Autoria: Mariano Fernández Enguita
• Any d'edició: 2023
• En paper

  
  El llibre analitza cinc grans canvis que han transformat l'educació al llarg de la història, des de l'origen de la humanitat fins a l'era digital actual. Aquesta última etapa, més ràpida i profunda, posa en dubte el sistema educatiu tradicional, creant noves oportunitats però també riscos. S'exploren canvis com la combinació de dispositius, programari i connexió constant, l'evolució de l'aula física, noves formes de docència i l'ús de la intel·ligència artificial en l'ensenyament.

The AI classroom: the ultimate guide to artificial intelligence in education

• Autoria: Dan Fitzpatrick, Amanda Fox, Brad Weinstein
• Any d'edició: 2023
• En paper

  
  Aquest llibre explora el nou paper dels educadors en l'era de la intel·ligència artificial, un període d'innovació sense precedents on la tecnologia i la humanitat col·laboren en harmonia. La IA pot assumir tasques repetitives, i això permet als docents dedicar-se a activitats més creatives i centrades en les necessitats específiques dels estudiants. Aquest llibre ofereix eines per crear contingut amb IA, integrar la intel·ligència emocional amb la tecnologia i potenciar pedagogies existents, tot posant l'alumnat al centre del seu propi aprenentatge. A través d'aquesta transformació, els educadors podran gaudir del veritable art d'ensenyar i construir relacions significatives.

Comprender la inteligencia artificial: Hermenéutica, herramientas y experimentalidad de la IA en la Educación y Comunicación

• Autoria: Jesús Miguel Flores Vivar
• Any d'edició: 2024
• En paper

  
  El llibre explora l'impacte de la IA en dues àrees clau: l'educació i la comunicació. A través d'un anàlisi detallat de les competències humanes i tècniques relacionades amb la IA, el llibre aborda tant els beneficis com els riscos associats amb la seva aplicació en aquests camps. En un context on la IA és cada cop més omnipresent, l'obra prepara docents i estudiants per afrontar els desafiaments derivats de la seva integració en la vida quotidiana. 

Advances in artificial intelligence and statistical techniques with applications to health and education

• Autoria: Ana Isabel Molina, Carmen Lacave (editores)
• Any d'edició: 2023
• En línia

  
  L'obra recull tots els articles acceptats i publicats a l'edició especial  "Advances in Artificial Intelligence and Statistical Techniques with Applications to Health and Education" de la revista Mathematics de MDPI. L'objectiu és desenvolupar enfocaments més eficients per millorar la salut i l'educació, aprofitant els avenços en intel·ligència artificial i big data. Els temes inclouen mineria de dades, aprenentatge automàtic, sistemes adaptatius, anàlisi predictiva i disseny experimental. Aquesta obra busca impulsar avenços en medicina i educació, millorant els resultats dels pacients i la qualitat de l'ensenyament en l'àmbit global.

Cointeligencia: vivir y trabajar con la IA

• Autoria: Ethan Mollick
• Any d'edició: 2024
• En paper

Manual essencial per entendre com la intel·ligència artificial (IA) transformarà les nostres vides. Ethan Mollick, expert en el tema, ofereix una guia pràctica sobre com la IA generativa pot impactar l'educació, actuant com una professora o entrenadora personal. Amb un enfocament optimista i lúcid, Mollick ens anima a aprofitar el potencial de la IA sense perdre la nostra identitat i a utilitzar-la per construir un futur millor, tant en l'àmbit laboral com educatiu.

Derecho a la educación e inteligencia artificial

• Autoria: Leonor Moral Soriano
• Any d'edició: 2024
• En paper

  
  Aquest llibre analitza l'impacte de les tecnologies educatives, basades en intel·ligència artificial, sobre el dret a l'educació, en el context de la Llei Europea d'Intel·ligència Artificial. Examina els beneficis, com la personalització de l'ensenyament, però també els riscos per als drets fonamentals. Aporta una visió crítica sobre la seva aplicació en l'educació, abordant qüestions sobre la seva utilitat, els riscos associats i el finançament, amb especial atenció a les regulacions i polítiques de la Unió Europea.

AI in learning: designing the future

• Autoria: Hannele Niemi, Roy D. Pea, Yu Lu (editors)
• Any d'edició: 2023
• En línia

  
  Aquest llibre explora com la intel·ligència artificial (IA) està transformant l'ensenyament i l'aprenentatge, tant a les escoles com a la indústria, provocant canvis radicals en el món laboral. A partir de la recerca més recent, s'analitzen les oportunitats d'ampliar els entorns educatius mitjançant la IA, no només a les aules tradicionals, sinó també en aprenentatge al llarg de la vida. A més, el llibre aborda els reptes ètics associats amb la IA en l'educació i la connexió entre l'aprenentatge humà i l'aprenentatge automàtic. Aquesta obra, d'accés obert, serà útil per a investigadors, usuaris de la IA, empreses i responsables de polítiques educatives.

Is education losing the race with technology? AI's progress in maths and reading

• Autoria: Organisation for Economic Co-operation and Development
• Any d'edició: 2023
• En línia

  
  Els avenços en IA estan transformant el panorama tecnològic. Un estudi de l’OCDE mostra que la IA podria superar gran part de la població en habilitats de lectoescriptura i càlcul cap al 2026, amb implicacions importants per a l’ocupació i l’educació. Els sistemes educatius han de reforçar les habilitats bàsiques i ensenyar a treballar amb la IA.

La inteligencia artificial en las universidades: retos y oportunidades

• Autoria: Andrés Pedreño Muñoz, Rafael González Gosálbez, Trinidad Mora Illán, Eva del Mar Pérez Fernández, Javier Ruiz Sierra, Aimée Torres Penalva  
• Any d'edició: 2024
• En paper

  
  Lectura essencial per a acadèmics i professionals de l'educació. Aquest informe analitza l'impacte revolucionari de la IA en l'educació superior, mostrant com està transformant l'aprenentatge, la recerca i l'administració universitària, a la vegada que planteja qüestions ètiques importants. És una guia valuosa per aprofitar les oportunitats d'aquesta nova era tecnològica en el sector educatiu.

AI and the Future of Education: Teaching in the Age of Artificial Intelligence

• Autoria: Shah Priten
• Any d'edició: 2023
• En paper

  
  Aquest llibre mostra com utilitzar la intel·ligència artificial de ChatGPT per optimitzar la preparació d’activitats educatives i estalviar temps en les tasques docents. A través d'una guia senzilla i accessible, fins i tot per a aquells sense experiència prèvia, es pot aprendre a generar unitats didàctiques, idees per a classes, materials educatius, activitats d’avaluació i tasques administratives. Amb exemples pràctics, aquest llibre permet millorar la qualitat de l’ensenyament i incrementar l'eficiència en el treball docent, convertint-se en una eina valuosa per a qualsevol professional de l'educació.

How to augment language skills: generative AI and machine translation in language learning and translator training

• Autoria: Anthony Pym, Hao Yu
• Any d'edició: 2025
• En paper

  
  El llibre explora com les tecnologies d'IA generativa i la traducció automàtica poden transformar l'aprenentatge de llengües i la formació de traductors. Aquest llibre analitza les eines actuals de la IA i la seva aplicació en l'ensenyament de llengües, oferint estratègies per millorar les habilitats lingüístiques i la formació professional dels traductors. Amb un enfocament pràctic, proposa com integrar aquestes tecnologies per potenciar tant l'autonomia dels estudiants com l'eficiència dels professionals en el món de la traducció.

Creative applications of artificial intelligence in education

• Autoria: Alex Urmeneta, Margarida Romero
• Any d'edició: 2024
• En línia

  
  El llibre explora com la intel·ligència artificial pot ser utilitzada de manera creativa per transformar l'educació. Els autors analitzen diverses aplicacions de la IA en el context educatiu, des de la personalització de l'aprenentatge fins a la creació d'eines innovadores que fomentin la creativitat tant en alumnes com en docents. A través d'exemples pràctics i estudis de casos, el llibre ofereix una visió inspiradora sobre com la IA pot enriquir les experiències d'ensenyament i aprenentatge, obrint noves oportunitats per a la innovació educativa.

Antes muerta que sin IA

• Autoria: Àurea Rodríguez
• Any d'edició: 2023
• En paper

  
  Antes muerta que sin IA és un llibre divulgatiu que analitza l'impacte de la intel·ligència artificial en la societat i destaca la necessitat d'educar per conviure amb aquesta tecnologia. Un dels seus punts centrals és l'ètica: l'autora adverteix dels riscos associats a l'ús de dades i la presa de decisions automatitzada, alertant que un mal disseny pot agreujar desigualtats, com la bretxa de gènere. Per això, proposa el feminisme algorítmic com una eina per empoderar les dones i garantir que la IA s'utilitzi de manera justa. El llibre defensa la creació d'un marc on la innovació i els drets humans coexisteixin, assegurant que la tecnologia serveixi al bé comú.

Revolución de la inteligencia artificial en la educación superior

• Autoria: Geovanny Euclides Silva-Peñafiel, Byron Fernando Castillo-Parra, Katherine Gissel Tixi-Gallegos, Bladimir Enrique Urgiles-Rodríguez
• Any d'edició: 2024
• En línia

  
  Aquest llibre d'accés obert aborda la integració de l'ètica de la intel·ligència artificial (IA) en els plans d'estudi universitaris per a futurs desenvolupadors d'IA, especialment a Àfrica. Analitza l'educació en ètica de la IA als programes d'informàtica i enginyeria, compartint bones pràctiques i casos d'ús, i reflexiona sobre les implicacions pràctiques de diferents enfocaments teòrics. És útil per a professors, investigadors i estudiants de disciplines com la IA, informàtica, matemàtiques, enginyeria i administració educativa.

AI Ethics in Higher Education: Insights from Africa and Beyond

• Autoria: Caitlin C. Corrigan, Simon Atuah Asakipaam, Jerry John Kponyo, Christoph Luetge
  (editors)
• Any d'edició: 2023
• En línia

  
  Aquest llibre d'accés obert aborda la integració de l'ètica de la intel·ligència artificial (IA) en els plans d'estudi universitaris per a futurs desenvolupadors d'IA, especialment a Àfrica. Analitza l'educació en ètica de la IA als programes d'informàtica i enginyeria, compartint bones pràctiques i casos d'ús, i reflexiona sobre les implicacions pràctiques de diferents enfocaments teòrics. És útil per a professors, investigadors i estudiants de disciplines com la IA, informàtica, matemàtiques, enginyeria i administració educativa.

Artificial Intelligence Applications in Higher Education: Theories, Ethics, and Case Studies for Universities

• Autoria: Helen Crompton (editora)
• Any d'edició: 2025
• En paper

  
  El llibre explora com els sistemes d'intel·ligència artificial es poden aplicar en els contextos educatius actuals a les universitats i col·legis. El llibre analitza els desafiaments, les oportunitats i les consideracions ètiques associades a l'ús d'aquestes eines. A través de casos pràctics, es mostra com la IA pot millorar l'ensenyament, la gestió institucional, l'administració de dades estudiantils i més. Aporta perspectives sobre temes com la IA generativa, l'aprenentatge adaptatiu, els sistemes de tutoria intel·ligent, els chatbots, les tecnologies predictives i l'aprenentatge a distància. Aquesta obra és una referència valuosa per a investigadors, dissenyadors, administradors, professors i estudiants de diversos programes universitaris.

The culture of AI: everyday life and the digital revolution

• Autoria: Anthony Elliot
• Any d'edició: 2018
• En línia

  
  En The Culture of AI, Anthony Elliott desafia la visió comuna sobre la intel·ligència artificial, argumentant que la revolució de la IA no tracta de robots del futur, sinó de canvis profunds en la vida quotidiana actual. El llibre explora com la IA, la robòtica, l'automatització i les grans dades estan transformant la societat, des de la feina fins a les interaccions socials. 

1 d.C. (después de ChatGPT): inteligencia artificial generativa en la educación superior

• Autoria: Gregorio González Alcaide 
• Any d'edició: 2024
• En paper

  
  Aquest document recopila les directrius de les principals universitats i les evidències científiques sobre l'ús de la IA en la docència i la investigació. També inclou un model d'alfabetització digital per al professorat i una unitat didàctica per a l'alumnat, amb l'objectiu de promoure l'ús responsable i transparent d'aquesta tecnologia, preservant la integritat acadèmica i optimitzant el rendiment de les eines disponibles.

The ethics of artificial intelligence in education: practices, challenges, and debates

• Autoria: Wayne Holmes, Kaska Porayska-Pomsta (editors)
• Any d'edició: 2023
• En línia

  
  El llibre aborda les qüestions ètiques sorgides de l'ús de la IA en l'educació, com ara sistemes adaptatius i automatitzats implementats a escoles i universitats. El llibre ofereix a investigadors, tecnòlegs i educadors marcs, directrius i polítiques per garantir que l'impacte de la IA en l'aprenentatge sigui positiu i responsable, tot analitzant les implicacions ètiques d'aquestes tecnologies en el context educatiu.

Artificial intelligence and global society impact and practices

• Autoria: Puneet Kumar, Vinod Kumar Jain, Dharminder Kumar (editors)
• Any d'edició: 2021
• En línia

  
  Aquest llibre també aborda les implicacions ètiques de la digitalització i la IA, destacant com aquestes tecnologies poden afectar l'educació, la seguretat i altres àrees. Reflexiona sobre els reptes morals associats amb la seva implementació i proposa pràctiques responsables per garantir un ús just i beneficiós de la IA. Dirigit a estudiants, industries, ONGs i responsables polítics, també ofereix línies per a futures recerques en l'àmbit de la IA.

Artificial intelligence and global security: future trends, threats and considerations

• Autoria: Yvonne Masakowski (editor)
• Any d'edició: 2020
• En línia

  
  El llibre explora les conseqüències ètiques i morals d'autoritzar la IA a prendre decisions clau en la seguretat global, així com les seves implicacions per a la identitat personal, la societat i la guerra justa. Analitza també com la IA transformarà la vida quotidiana i la seguretat internacional.

ChatGPT y educación universitaria: posibilidades y límites de ChatGPT como herramienta docente

• Autoria: Mireia Ribera, Oliver Díaz (editors)
• Any d'edició: 2024
• En línia

  
  La intel·ligència artificial ja és aquí i serà una realitat en el futur del nostre alumnat. Tot i que necessitarem alguns anys per aprofitar ChatGPT i eines similars amb plena productivitat, aquest llibre ens guia a través del camí amb més calma i coneixement, per ajudar els docents a implementar-les de manera més eficaç tant a l'aula com en els nostres àmbits acadèmics. Es tracta d’un llibre interdisciplinari, on diverses perspectives s’uneixen per explicar l’origen, l'impacte, els biaixos i els possibles usos de ChatGPT en entorns acadèmics.

Antes muerta que sin IA

• Autoria: Àurea Rodríguez
• Any d'edició: 2023
• En paper

  
  Antes muerta que sin IA és un llibre divulgatiu que analitza l'impacte de la intel·ligència artificial en la societat i destaca la necessitat d'educar per conviure amb aquesta tecnologia. Un dels seus punts centrals és l'ètica: l'autora adverteix dels riscos associats a l'ús de dades i la presa de decisions automatitzada, alertant que un mal disseny pot agreujar desigualtats, com la bretxa de gènere. Per això, proposa el feminisme algorítmic com una eina per empoderar les dones i garantir que la IA s'utilitzi de manera justa. El llibre defensa la creació d'un marc on la innovació i els drets humans coexisteixin, assegurant que la tecnologia serveixi al bé comú.

Revolución de la inteligencia artificial en la educación superior

• Autoria: Geovanny Euclides Silva-Peñafiel, Byron Fernando Castillo-Parra, Katherine Gissel Tixi-Gallegos, Bladimir Enrique Urgiles-Rodríguez
• Any d'edició: 2024
• En línia

  
  Aquest llibre d'accés obert aborda la integració de l'ètica de la intel·ligència artificial (IA) en els plans d'estudi universitaris per a futurs desenvolupadors d'IA, especialment a Àfrica. Analitza l'educació en ètica de la IA als programes d'informàtica i enginyeria, compartint bones pràctiques i casos d'ús, i reflexiona sobre les implicacions pràctiques de diferents enfocaments teòrics. És útil per a professors, investigadors i estudiants de disciplines com la IA, informàtica, matemàtiques, enginyeria i administració educativa.

Artificial: la nueva inteligencia y el contorno de lo humano

• Autoria: Mariano Sigman, Santiago Bilinkis
• Any d'edició: 2023
• En paper

  
  Aquest llibre, escrit per Mariano Sigman, neurocientífic de renom, i Santiago Bilinkis, emprenedor i tecnòleg, ofereix eines i reflexions per apropar-se a la intel·ligència artificial sense por. Més que un conjunt de prediccions, els autors exploren l'origen, les utilitats i els riscos d'aquesta tecnologia en una conversa clara i estimulant. Plantegen preguntes fonamentals com: serà la IA una eina màgica o un perill? Com podem assegurar-nos d'afrontar aquest repte de manera responsable? Amb una postura cautelosa però optimista, conviden el lector a pensar que, malgrat els riscos, podem sortir-ne amb una versió millorada de nosaltres mateixos.

Big data en educación: el futuro digital del aprendizaje, la política y la práctica

• Autoria: Ben Williamson
• Any d'edició: 2018
• En paper

  
  El llibre analitza com les macrodades i la intel·ligència artificial poden transformar l'ensenyament i la investigació educativa. El llibre explora els avantatges i els riscos dels algoritmes i el seu impacte en les aules, destacant la necessitat d'una alfabetització crítica i ètica en l'ús de dades personals. Una introducció essencial per entendre el futur de l'educació en l'era digital.

Florecimiento humano en la era de la inteligencia artificial: educación para la felicidad en el mundo de hoy y del mañana

• Autoria: José Luis Guillén Pastor
• Any d'edició: 2023
• En paper

  
  Aquest llibre reflexiona sobre els grans reptes del món actual —desigualtat, canvi climàtic, diversitat, tecnologia i inestabilitat laboral— i proposa l'educació com a eina fonamental per afrontar-los. No es tracta només de capacitar-nos per treballar en el segle XXI, sinó també de preservar la nostra essència humana.

La era de la inteligencia artificial y nuestro futuro humano

• Autoria: Henry A. Kissinger, Eric Schmidt, Daniel Huttenlocher 
• Any d'edició: 2023
• En paper

  
  Aquest llibre reflexiona sobre els grans reptes del món actual —desigualtat, canvi climàtic, diversitat, tecnologia i inestabilitat laboral— i proposa l'educació com a eina fonamental per afrontar-los. No es tracta només de capacitar-nos per treballar en el segle XXI, sinó també de preservar la nostra essència humana.

Future Intelligence: the world in 2050 - enabling governments, innovators, and businesses to create a better future

• Autoria: Tamás Landesz, Sangeeth Varghese, Karine Sargsyan
• Any d'edició: 2023
• En línia

  
  El llibre explora el futur de la intel·ligència artificial, dedicant capítols a analitzar el seu impacte en l'educació. S'hi destaca la personalització de l'ensenyament a través de la IA i la reinvenció dels espais d'aprenentatge, que seran més flexibles i digitals. A més, s'impulsa un aprenentatge al llarg de la vida basat en projectes pràctics, amb l'objectiu de preparar els estudiants per a un món laboral en constant transformació.

¿Deberían los robots sustituir al profesorado?: la IA y el futuro de la educación

• Autoria: Neil Selwyn
• Any d'edició: 2020
• En paper

  
  El llibre explora com la intel·ligència artificial, la robòtica i el big data estan transformant l’educació, plantejant dubtes sobre el futur de la professió docent. Mentre molts docents defensen la importància del professorat humà, sorgeix la visió d’una educació reinventada tecnològicament. Mitjançant exemples com robots autònoms, tutories intel·ligents i decisions automatitzades, l’autor qüestiona si la IA pot replicar les habilitats socials, emocionals i cognitives dels docents. Selwyn destaca la necessitat d’un debat profund sobre els valors, la cultura i la política en la integració d’aquestes tecnologies, subratllant que hem de decidir com volem que sigui el futur de l’educació.

Artificial: la nueva inteligencia y el contorno de lo humano

• Autoria: Mariano Sigman, Santiago Bilinkis
• Any d'edició: 2023
• En paper

  
  Aquest llibre, escrit per Mariano Sigman, neurocientífic de renom, i Santiago Bilinkis, emprenedor i tecnòleg, ofereix eines i reflexions per apropar-se a la intel·ligència artificial sense por. Més que un conjunt de prediccions, els autors exploren l'origen, les utilitats i els riscos d'aquesta tecnologia en una conversa clara i estimulant. Plantegen preguntes fonamentals com: serà la IA una eina màgica o un perill? Com podem assegurar-nos d'afrontar aquest repte de manera responsable? Amb una postura cautelosa però optimista, conviden el lector a pensar que, malgrat els riscos, podem sortir-ne amb una versió millorada de nosaltres mateixos.

Big data en educación: el futuro digital del aprendizaje, la política y la práctica

• Autoria: Ben Williamson
• Any d'edició: 2018
• En paper

  
  El llibre analitza com les macrodades i la intel·ligència artificial poden transformar l'ensenyament i la investigació educativa. El llibre explora els avantatges i els riscos dels algoritmes i el seu impacte en les aules, destacant la necessitat d'una alfabetització crítica i ètica en l'ús de dades personals. Una introducció essencial per entendre el futur de l'educació en l'era digital.