Cerca a l'UPFinder termes de cerca com:
Discriminació sexual envers les dones | Igualtat entre els sexes i història | Sexisme en el llenguatge | Violència envers les dones i filosofia | Violència envers les dones i història | Violència envers les dones i literatura
Recorda traduir els termes de la teva cerca a altres llengües i utilitzar sinònims per trobar el màxim d'informació, com en els exemples d'aquesta pàgina. Pots aplicar filtres sobre els resultats obtinguts.
La guia comença amb una discussió dels aspectes que marquen la ceguesa al gènere de les disciplines treballades en aquesta guia i les seues implicacions. S’assenyala el paper que ha tingut la filosofia al llarg de la història en la caracterització de les dones com a éssers inferiors.
A través de la docència oferim a l’alumnat una sèrie de coneixements per entendre el món i les relacions socials, proporcionem fonts de referència i autoritat acadèmica així com perseguim posar en pràctica la participació i l’esperit crític.
Comparació intercultural (sincrònica i diacrònica) com una metodologia docent crítica que en coherència amb l’epistemologia feminista permet, en primer lloc, deconstruir els binarismes, les dicotomies i les narratives que presenten les categories de gènere i identitat com a fixes, universals, naturals i estables.
La guia comença amb una discussió dels aspectes que marquen la ceguesa al gènere de les disciplines treballades en aquesta guia i les seues implicacions. S’assenyala com aquestes disciplines han tendit a desvincular la llengua de la vida social dels parlants, malgrat que la llengua no és aliena a les representacions del món que prevalen a la societat.
L’interès se situa en la interacció entre fenòmens naturals i fenòmens socials i que històricament ha generat ponts entre les ciències físiques i les ciències socials. Aquest fet ha permès que, a diferència d’altres ciències físiques, la geografia hagi estat més oberta a incorporar teories crítiques provinents dels moviments socials.
Les conseqüències que el passat -la història dels esdeveniments, de les fites socials, polítiques o econòmiques- haja sigut analitzat i descrit amb una mirada esbiaixada: que invisibilitza el concurs i els projectes de les dones o de persones que escapen dels models normatius; que no s’interroga sobre el passat de parcel•les de la realitat social que també han modelat la Història.
S’assenyala com aquestes disciplines s’han construït partint de l’experiència masculina, tant pel que fa als conceptes, les variables i els indicadors, provocant que l’experiència, els espais i els treballs assignats a les dones hagen estat tradicionalment menystinguts i que les contribucions de les dones hagen estat invisibilitzades.
Cerca Treballs de Fi de Grau i de Fi de Màster a l'e-Repositori:
Biblioteca/CRAI de la Ciutadella Ramon Trias Fargas, 25-27 - 08005 Barcelona 93 542 17 09 Com arribar-hi Horaris Plànol de l'edifici