Descripció
Aula amb els equipaments tecnològics que permeten fer simultàniament classe presencial i retransmetre-la per videoconferència (amb l'aplicació Zoom). Aquesta modalitat suma els avantatges de la presencialitat amb els que aporta la videoconferència.
A l’hora de dissenyar el desenvolupament i les activitats de la sessió, pensa en una classe en línia que faràs de manera presencial.
Què cal saber per aprofitar-la millor
- Les intervencions dels estudiants presencials, cal que les repeteixis perquè les sentin els estudiants en remot.
- Les intervencions dels estudiants en remot, les senten els dos grups, tant els estudiants en remot com els presencials.
- La càmera enfoca automàticament la zona frontal de l'aula mitjançant la modalitat d'auto-track. Si marxes d'aquesta zona no apareixeràs en pantalla, però se't seguirà sentint.
- El monitor de l'aula serveix perquè puguis tenir la visió del teu pla i la dels estudiants en remot.
- La càmera enfoca allò que escrius a la pissarra. Si és una pissarra Velleda millor que utilitzis un retolador negre i gruixut.
- Els estudiants presencials NO haurien d'entrar al Zoom, d'aquesta manera hi haurà menys incidències amb el so.
- També disposes de la pissarra digital de Zoom i Jamboard.
- Els estudiants en remot no veuen els estudiants presencials.
- Estableix quin és el protocol per a la participació dels estudiants presencials i en remot: xat (activa la notificació) o aixecar la mà.
- Els estudiants poden treballar en grup: els presencials, a la classe i els remots, amb l'opció 'grups' de Zoom.
