Nova Aula Global: Lliçó

La Factoria   Aula Global, Guies d'ús i tutorials

Lliçó : guia d'ús

L'activitat lliçó permet al professorat crear una experiència d'aprenentatge adaptatiu que consisteix en una sèrie de pàgines que inclouen contingut així com diferents tipus de preguntes que ajudin a l'estudiant a entendre el tema o matèria tractada. 

Consells abans de crear una lliçó:

  • Tenir una idea clara de l'objectiu de la lliçó.
  • Crear el contingut abans de configurar la lliçó, afegint imatges per fer-la més atractiva.
  • Decidir l'ordre en què apareixen les pàgines.
  • Definir el tipus d'experiència d'aprenentatge de l'estudiant: lineal o no lineal, pràctica...
  • Pensar en oferir l'oportunitat de revisar els continguts, resposta a les preguntes, etc.  

Vocabulari a conèixer:

Ramificació o taules de ramificació: són pàgines de contingut que tenen un conjunt d'enllaços a altres pàgines de la lliçó. Normalment, una lliçó comença amb una taula de ramificació que actua com a taula de continguts.

Salt de pàgina: Cada descripció (de la taula de ramificacions) o bé resposta d'una pregunta té un enllaç per a saltar a una altra pàgina. Els enllaços poden ser "Aquesta pàgina" i "Pàgina següent" o bé determinar triant el títol d'una altra pàgina.

A continuació veurem:

Configuració

Per definir com volem la lliçó Activem edició i ens posem a la setmana/tema que ens interessi. Cliquem a Afegir una activitat o recurs, veurem l'activitat Lliçó i la seleccionem, ens apareixeràn els apartats per configurar-la. En destaquem els més importants que caracteritzen la lliçó:

  • Nom: per tal que els estudiants identifiquin la lliçó, és obligatori i necessari assignar-li un nom.
  • Descripció: acosellable d'omplir per indicar als estudiants en què consisteix. Podem comentar breument aspectes de contingut, preguntes i tipus, intents de resposta, etc.
  • Aparença: trobem dos paràmetres per defecte per definir com mostrarem la lliçó als estudiants. Si cliquem a Mostra'n més, veurem més opcions.
    • Barra de progrés, que els mostrarà el percentatge aproximat que estan assolint fent la lliçó 
    • Mostra el menú, on es veuen les pàgines de la lliçó en mode arbre, tot facilitant la seva navegació.
      Mostra'n més...
    • Multimèdia enllaçat: Podeu pujar un fitxer multimèdia per usar-lo en la lliçó. En aquest cas es mostrarà un enllaç «Cliqueu aquí per visualitzar-lo» en un bloc anomenat «Multimèdia enllaçat» a cada pàgina de la lliçó. És d'utilitat per exemple per indicar les instruccions a seguir per la lliçó.
    • Mostra la puntuació acumulada: Si està activat, cada pàgina mostrarà els punts que l'estudiant ha obtingut del total possible fins ara.
    • Qualificació mínima per mostrar el menú: Aquest paràmetre determina si un estudiant ha d'obtenir una determinada puntuació abans de veure el menú de la lliçó. Això obligarà l'estudiant a passar per tota la lliçó en el seu primer intent. Un cop hagi aconseguit la puntuació necessària ja podrà utilitzar el menú per revisar-la.
    • Diapositives: Si està activat, la lliçó es veurà com una presentació de diapositives, amb una amplada i alçada fixes.
    • Nombre màxim de respostes: Aquest paràmetre especifica el nombre màxim de respostes que es poden utilitzar en la lliçó en cas de pàgines de preguntes. Si només hi ha preguntes de tipus Vertader / Fals, es pot ajustar a 2. La configuració es pot canviar en qualsevol moment, ja que només afecta a allò que veu el professorat, no a les dades. En el cas de pàgines de continguts es configuraran els botons que facin saltar d'una pàgina a una altra.
    • Usa la retroacció per defecte: Si s'activa, quan no es trobi la resposta a una pregunta en particular, es mostrarà la resposta per defecte "Aquesta és la resposta correcta" o "Aquesta és la resposta equivocada" . Si no s'activa l'estudiant passarà directament a la pàgina següent de la lliçó.
    • Enllaça a la següent activitat: Per tal que aparegui al final de la lliçó un enllaç a una altra activitat del curs, seleccioneu-la entre les que apareixen al menú desplegable.
  • Disponibilitat: podem establir el període en el qual la lliçó es podrà consultar. Amb el Límit de temps també els minuts de què disposa l'estudiant per fer la lliçó. Si volem protegir-la podem habilitar l'opció de la Contrasenya, que haurem de facilitar als estudiants, ja sigui a classe, per correu, etc.
  • Control de flux: per definir com s'ha de seguir la lliçó, si es podran fer nous intents, revisar, etc.
    • ​Permet a l'estudiant la revisió: Si s'activa, els estudiants poden navegar per la lliçó de nou i des del principi. L'estudiant podrà tornar endarrere i canviar les respostes.
    • Mostra el botó de revisió d'una pregunta: Si s'activa, quan una pregunta es respon incorrectament se li dóna a l'estudiant l'opció de provar-ho una altra vegada sense obtenir punts, o bé continuar amb la lliçó.
    • Nombre màxim d'intents: Aquest paràmetre especifica el nombre màxim d'intents permesos per a cada pregunta. Si es respon incorrectament en diverses ocasions i s'assoleix el valor màxim, es mostrarà la pàgina següent de la lliçó .
      Mostra'n més...
    • Acció després d'una resposta correcta: 

      Després de respondre correctament una pregunta, hi ha 3 opcions per a la pàgina següent:

      • Normal - Segueix el camí de la lliçó. És l'opció que hi ha per defecte perquè l'estudiant continuï fent la lliçó seguint l'itinerari que volem en funció de les respostes.
      • Mostra una pàgina no vista - Les pàgines es mostren en un ordre aleatori sense mostrar la mateixa pàgina dues vegades.
      • Mostra una pàgina sense contestar - Les pàgines es mostren aleatòriament i es tornen a mostrar les pàgines que contenen preguntes encara no respostes.
    • ​​Nombre de pàgines per mostrar: Aquest paràmetre especifica el nombre de pàgines que es mostren en una lliçó. Només és aplicable per a les lliçons on les pàgines es mostren en ordre aleatori (quan "Acció després de la resposta correcta" té seleccionada l'opció "Mostra una pàgina no vista" o "Mostra una pàgina no contestada"). Si es posa a zero, llavors es mostren totes les pàgines.
  • Qualificació: si volem fer que aquesta activitat sigui qualificable pels estudiants.
    • ​Lliçó de pràctica: Una lliçó de pràctica no té reflex en el llibre de qualificacions
    • Es permet repetir: Si s'activa, els estudiants poden seguir la lliçó més d'una vegada.

Crear pàgines de contingut i de preguntes

Una vegada desats els paràmetres anem a crear l'estructura de la lliçó, que consisteix en una pàgina de contingut seguida d'una pàgina de pregunta.

Cliquem damunt la lliçó i entrem per crear contingut. Veiem que a l'entrar ens situa dins la pestanya Edita:

Afegir una pàgina de contingut: crearem contingut amb aquesta opció, 

Afegeix un clúster

Un clúster és un conjunt de preguntes es presenten a l'estudiant de manera aleatòria. Així doncs, a cada estudiant li apareixeran les mateixes preguntes però en diferent ordre. Anirem afegint les preguntes i quan haguem acabat 
hem de clicar a Afegeix un final de clúster. 

Afegir una pàgina de pregunta

Seleccionarem el tipus de pregunta que volem fer, per defecte hi ha marcada Opcions múltiples. Ens apareixerà un formulari per omplir les preguntes i respostes. Per cada pregunta afegirem una Pàgina de preguntes.

Visualització de l'estudiant

L'estudiant visualitzarà i navegarà per la lliçó, consultant els continguts i responent les preguntes en cas necessari.

Per saber-ne més

Llicència de Creative Commons

Aquesta obra està subjecta a una llicència de Reconeixement-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional de Creative Commons